近些年来，全国各地采取多种措施加强学校体育工作，形成了全国上下重视学校体育，重视青少年学生体质健康的良好氛围，学生体质健康状况得到初步改善。郝平认为，学校体育是体育工作的重要组成部分，现在越来越受到全社会的关注；特别是学生体质问题，近来讨论很多。

前一段时间，不少媒体报道了有些大学的课程取消了长跑项目，另外还有学生在进行运动时，发生猝死的事件。全社会的广泛关注同样也引起了教育部的高度重视，“前段时间，我们教育部同团中央、国家体育总局也展开过一个讨论，并邀请媒体、体育教师、学生家长和学生共同探讨学校体育工作的开展，获得了不错的效果和许多启发性的建议。”

近五年来，各地通过认真贯彻落实中央7号文件，形成了全国上下全面重视学校体育和学生体质健康的良好氛围。但是，一些地区和学校仍然存在着严重的“重智育、轻体育”的现象，没有按照国家的规定开设体育课程和安排体育活动时间，这些问题都需要进一步解决。

郝平强调，教育部已经和国家体育总局、财政部、发改委四个部门共同出台了加强青少年体育的有关政策，以期在体教结合方面能够将工作细化；同时，进一步落实中央7号文件，提高青少年体育健康水平；并且，还要继续广泛推动阳光体育工作和青少年校园足球的开展。教育部将会把增强学生体质真正做为学校教育的基本目标之一，全面推进素质教育，不断提高学生体质健康水平。

对于校园体育的实施，郝平表示要继续认真贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，“开足、上好体育课，提高全国体育课开课率，真正保证确保学生每天一小时体育时间。并对学生开展体质健康测试，采取抽查并向全社会公布的方式，加强督察评估。”

加强青少年体育教育、增强青少年体质需要多方面支持，全社会共同的努力，形成工作合力。郝平看重中华全国体育总会发展历史长、社会资源多、影响广泛，他认为这些优势在推进学校体育拥有着重要的作用，“我也希望体育总会在开发体育资源，创立体育项目，引导学生爱好方面，能够为校园体育出谋划策，让我们共同把工作做好。”(完）